每日时间安排
 

凡事都要规规矩矩的按着次序行。

- 哥林多前书十四章四十节
 


如果是自己在家中教孩子,每天要有日程表,有学习计划,才能有效的学习。在学校里就更是如此了。

每一天,既要有灵修的时间,也要有学习知识的课堂;既要有脑力劳动,也要有体力劳动;既要有紧张的学习,也要有轻松的时刻。

可以根据孩子的精力、学习程度、兴趣爱好,安排最合适的日程表。

下面这个日程表仅做参考:

早晨:早灵修。
      6:00起床,背诵圣经、祷告、唱诗;
      小的孩子每周背两段存心节,大的孩子每周背一大段经文。

早餐:早餐后,应当让孩子帮忙收拾。


上午:四天学习语言、科学和艺术课程,一天做周刊。

四天上午的学习安排:

一堂语言课:英语/中文课。
            每周两次英语课, 两次中文课;
            英语课一天 学课文,一天做练习;
            中文课一天学课文(课后布置一篇作文),一天讲评作文。

一堂科学课:数学/自然课。
            每周两次数学课,两次自然课;
            数学课一天讲课,一天做练习;
            自然课一天讲课,一天讨论。

一堂艺术和劳技课:音乐/美术/手工/书法。
                  各门课每周一次。

一天上午用于做周刊:可以和孩子们一起把每周所学的以及自己的心得编成一份小小的周刊。


中午:帮助预备午餐,午餐后让孩子帮忙收拾。

午休
 

下午:圣经课/自由活动/劳动。

圣经课:半个小时。

自由活动:练琴,画画,手工,做作文,或者其它的活动。

劳动: 户外或室内劳动(即做家务或园艺)。

傍晚:帮助预备晚餐,晚餐后一起收拾 。


晚上:阅读,或者家庭团契。

      晚上,全家围坐在一起,唱一些诗歌,一起读一本有趣的书;
      然后唱诗,祷告,上床睡觉。
 


预备日下午:做卫生,为安息日做好准备 。

安息日:去教堂聚会,然后到大自然中去学习圣经和休憩。

 

关于做周刊:

每周和孩子们一起把所学的课文以及自己的心得编成一份生动有趣的周刊,既可与别人分享所学的知识,又可巩固自己所学的,还可以从中学会使用电脑。

可以用每个周四的上午来做录入和排版的工作。可以让一个孩子负责一个栏目。也可让孩子为周刊画一些插画。

周刊的栏目可以有:
封面/封底:各一幅画
刊首:本周存心节,一首小诗或一小段散文
语文:本周所学课文,一篇孩子写的作文
英文:本周所学课文,一篇孩子写的作文
自然:本周所学课文,一篇孩子摘录或自己写的文章
阅读:由孩子介绍一本书,或连载一本孩子喜爱看的书

 

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